过去的一年充满了值得珍藏的美好瞬间——我们的学生在学业、体育与创意艺术领域均表现出色，同时也进一步加深了对可持续发展与社群责任的理解与投入。新学期伊始，我们鼓励孩子们为即将到来的一年设立属于自己的成长目标。目标设定是帮助学生主动掌握学习、培养独立性与韧性的重要方式——无论是提升数学能力、尝试一项新运动，还是结识新朋友，在杭州惠灵顿外籍人员子女学校，每一个新年目标都值得被看见与庆祝。

学院制是校园生活中最令人期待的亮点之一。学生们在友好而充满激情的比赛中并肩竞争、共同成长。上学期，我们见证了精彩纷呈的学院足球赛；本学期还将迎来学院手球赛、游泳嘉年华以及运动会等一系列激动人心的活动。

这些赛事不仅关乎胜负，更在过程中培养了团队合作精神、坚持不懈的品质与健康的竞争意识，同时也不断凝聚着我们的校园社群。

在杭州惠灵顿外籍人员子女学校，我们始终坚信关爱地球是教育的重要一环。去年11月，学校举办了“户外学习日”，并组织学生前往上海聆听了一场富有启发性的长臂猿保护主题讲座，进一步加深了孩子们对野生动物保护的理解。

今年，我们也将迎来备受期待的“学院可持续发展周”，学生们将参与一系列环保实践项目，以实际行动践行对绿色未来的承诺。

学生的身心健康始终是杭州惠灵顿外籍人员子女学校教育的核心。通过PSHE（个人、社会、健康与经济教育）课程，学生不断提升情绪管理能力、心理韧性以及建立健康人际关系的能力。在讨论、角色扮演与反思活动中，孩子们学会以自信与同理心应对成长中的挑战。

协作式“拼图成长记录本”（Collaborative Jigsaw Journals）是我们幸福关怀体系中的重要组成部分。每个班级共同记录学习旅程，回顾成长点滴，记录成就、挑战与个人感悟。就像拼图一样，孩子们在整理与回顾中逐渐发现，每一次学习、每一种情绪与每一次探索，最终共同拼接成他们完整而独特的成长画面。

全人关怀始终贯穿于我们所做的一切之中。我们用心守护每一位孩子的幸福感与安全感，让他们在被尊重、被看见、被激励的环境中自信成长。专业而富有热忱的教师团队不断滋养学生的自信、善意与好奇心，帮助他们成长为全面发展、从容面对未来的世界公民。

我们满怀期待，见证学生们在新一年中的成长与突破。多元而充满活力的学院制度、丰富精彩的体育活动、可持续发展项目以及内容充实的课外课程，共同构成了杭州惠灵顿外籍人员子女学校小学部理想的学习与成长环境。

欢迎回家——让我们携手共创一个更加精彩的2026年！