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情暖重阳,传承文化:惠灵顿小学部重阳节主题活动

2025-11-01

 

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金秋送爽,丹桂飘香,在重阳节到来之际,为让孩子们感受中国传统节日的魅力,传承敬老爱老的美好品德,本周三早晨,杭州惠灵顿外籍人员子女学校小学部的全体师生齐聚中庭,共同开展了一场充满温情与文化气息的重阳节主题活动。

 

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活动在温暖的氛围中拉开序幕。首先登场的是一年级的小朋友们,他们身着整齐的服装,脸上洋溢着天真烂漫的笑容,用稚嫩却响亮的声音唱演了古诗《九月九日忆山东兄弟》。

 

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” 悠扬的歌声搭配可爱的肢体动作,不仅将古诗的意境生动展现,更让在场的师生们感受到了重阳节蕴含的思乡与团圆之情。孩子们认真的模样、清脆的嗓音,赢得了全场阵阵掌声,也为活动奠定了温馨的基调。

 

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随后,各学院队长依次走上台前,化身“传统文化小讲师”,从不同角度为大家介绍重阳节。他们准备充分,神情自信,先是清晰地讲述了重阳节的起源——源自上古时期的丰收祭天、祭祖活动,历经演变成为如今寓意长寿、吉祥的传统节日。接下来,他们详细介绍了重阳节的传统习俗,如登高望远、赏菊饮酒、插茱萸、吃重阳糕等,还结合图片和简单的视频,让同学们直观地了解这些习俗的由来和意义。

 

最后,学院队长们着重强调了重阳节 “敬老爱老” 的核心内涵,呼吁大家用实际行动关爱家中的老人,传承中华民族的传统美德。他们条理清晰的讲解,让孩子们对重阳节有了更全面、深刻的认识,也在心中种下了尊重长辈、传承文化的种子。

 

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学院队长们的讲解刚结束,互动问答环节便紧接着开启,瞬间点燃了全场小朋友的热情。整个问答环节,小朋友们争先恐后、积极互动,不仅巩固了刚学到的重阳节知识,更让活动氛围变得愈发热烈活泼。

 

活动的最后环节,是孩子们为家里的长辈书写祝福贺卡。在老师的引导下,孩子们拿起彩笔和贺卡,认真地构思着每一句话、每一个图案。有的孩子写下 “爷爷奶奶,祝您重阳节快乐,身体健康!”;有的孩子画上盛开的菊花、挺拔的青松,寓意长辈长寿安康;还有的孩子用稚嫩的笔触描绘出和长辈在一起的温馨画面。一张张小小的贺卡,承载着孩子们对长辈最真挚的爱意和祝福,也成为了这次重阳节活动最温暖的收尾。

 

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此次重阳节主题活动,不仅让惠灵顿的小学生们深入了解了中国传统节日文化,感受到了重阳节的独特魅力,更在实践中培养了他们敬老爱老的优良品德。相信这份对传统文化的认知与对长辈的关爱,会伴随孩子们健康成长,让中华优秀传统文化在国际校园中不断传承与发扬。

 

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金秋送爽,丹桂飘香,在重阳节到来之际,为让孩子们感受中国传统节日的魅力,传承敬老爱老的美好品德,本周三早晨,杭州惠灵顿外籍人员子女学校小学部的全体师生齐聚中庭,共同开展了一场充满温情与文化气息的重阳节主题活动。

 

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活动在温暖的氛围中拉开序幕。首先登场的是一年级的小朋友们,他们身着整齐的服装,脸上洋溢着天真烂漫的笑容,用稚嫩却响亮的声音唱演了古诗《九月九日忆山东兄弟》。

 

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” 悠扬的歌声搭配可爱的肢体动作,不仅将古诗的意境生动展现,更让在场的师生们感受到了重阳节蕴含的思乡与团圆之情。孩子们认真的模样、清脆的嗓音,赢得了全场阵阵掌声,也为活动奠定了温馨的基调。

 

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随后,各学院队长依次走上台前,化身“传统文化小讲师”,从不同角度为大家介绍重阳节。他们准备充分,神情自信,先是清晰地讲述了重阳节的起源——源自上古时期的丰收祭天、祭祖活动,历经演变成为如今寓意长寿、吉祥的传统节日。接下来,他们详细介绍了重阳节的传统习俗,如登高望远、赏菊饮酒、插茱萸、吃重阳糕等,还结合图片和简单的视频,让同学们直观地了解这些习俗的由来和意义。

 

最后,学院队长们着重强调了重阳节 “敬老爱老” 的核心内涵,呼吁大家用实际行动关爱家中的老人,传承中华民族的传统美德。他们条理清晰的讲解,让孩子们对重阳节有了更全面、深刻的认识,也在心中种下了尊重长辈、传承文化的种子。

 

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学院队长们的讲解刚结束,互动问答环节便紧接着开启,瞬间点燃了全场小朋友的热情。整个问答环节,小朋友们争先恐后、积极互动,不仅巩固了刚学到的重阳节知识,更让活动氛围变得愈发热烈活泼。

 

活动的最后环节,是孩子们为家里的长辈书写祝福贺卡。在老师的引导下,孩子们拿起彩笔和贺卡,认真地构思着每一句话、每一个图案。有的孩子写下 “爷爷奶奶,祝您重阳节快乐,身体健康!”;有的孩子画上盛开的菊花、挺拔的青松,寓意长辈长寿安康;还有的孩子用稚嫩的笔触描绘出和长辈在一起的温馨画面。一张张小小的贺卡,承载着孩子们对长辈最真挚的爱意和祝福,也成为了这次重阳节活动最温暖的收尾。

 

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此次重阳节主题活动,不仅让惠灵顿的小学生们深入了解了中国传统节日文化,感受到了重阳节的独特魅力,更在实践中培养了他们敬老爱老的优良品德。相信这份对传统文化的认知与对长辈的关爱,会伴随孩子们健康成长,让中华优秀传统文化在国际校园中不断传承与发扬。

 

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