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以文学连结世界,走进中学部的英语课堂

2025-12-19

 

 

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Abigail Cutts

中学部英语教研组长

WCECH

 

到了中学阶段,有的学生可能觉得英语学习难度颇大,因此,我们采取“以学生为中心”的课程设计与学习方式,打造浸润式的英语学习之旅,让学习变得生动有趣、意义十足。

 

关键阶段三的英语学习:

课程与评估 

 

在关键阶段三,我们的英语教学胜在富有批判性挑战且文化底蕴深厚的多样化课程体系,以及针对每一场评估而为每位学生量身定制的个性化高质量反馈。

 

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我们的英式定制课程涵盖语言学习的四大核心领域:诗歌、散文、戏剧和非虚构文本,并精选来自多个英语国家的多元化作家的作品,帮助学生带着批判性眼光去更深入地理解英语语言与文化,培养共情能力。

 

学生所学的文本来自派崔克·奈斯、约翰·斯坦贝克、路易斯·萨克尔、格蕾丝·尼克斯、约翰·阿加德、玛雅·安吉洛、威廉·莎士比亚等作家。

 

英语教学中,我们要求所有学生在听、说、读、写四项技能上精益求精,并定期开展严谨的评估,提升学生在上述四项技能方面的英语创造力与能力。例如,在阅读方面,各英语水平的学生都要针对所学文本完成分析性测试。

 

此外,学生还要完成以说服、娱乐、告知与描写等为目的的作文写作任务,随后获得形成性与总结性反馈。在口语评估中,学生需背诵诗歌,展示对个人生活与旅行的研究,参与辩论与讨论。

 

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除了内容与技能这两大英语语言支柱外,中学部重点强化的口语表达项目也有助于培养学生的自信与韧性,赋能学生找到“自己的声音”,积极参与讨论与批评。每天早晨,学生都会拿到文本进行讨论与分析,在日常练习中提高自信。

 

关键阶段四:IGCSE英语语言、

IGCSE 英语文学与

IGCSE英语(第二语言)

 

到了关键阶段四,英语课程分为三门,即 IGCSE 英语语言、IGCSE 英语文学、 IGCSE 英语(第二语言)。同样地,我们仍为每位学生量身规划学习路径,根据其英语能力给予充分支持,帮助学生取得最佳成绩。

 

各课程学习时长为两年,课程最终考试成绩将作为申请全球顶尖大学的基本入学条件。学生需完成定期的课堂评估与模拟考试,并参与“真实世界”项目,以提升英语熟练度。

 

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在 IGCSE 英语语言和 IGCSE 英语文学课程中,课程作业占总成绩的 40%。学生还可获得口语证书。IGCSE 英语(第二语言)课程能为关键阶段五的雅思课程学习奠定良好基础,学习该课程的学生要在尽可能多的真实情境中运用日益增长的英语技能,如在假期出国旅行时使用英语进行交流。

 

关键阶段五:

A Level 英语文学与雅思  

 

关键阶段五的英语课程涵盖从A Level 英语文学到雅思备考等内容,确保所有学生都能凭借竞争优势申请全球顶尖大学,自如地应对高校申请面试。同时,通过我们的英语教学,学生将有能力在海外生活时顺利融入并开展互动,抵达留学国家后能够充分参与当地生活。

 

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学术英语

 

在高中低年级阶段,学生将学习学术英语课程,该课程内容包括雅思培训、LAMDA 演讲及经济学人教育基金会相关内容。教学中,资深教师不仅将教授雅思的听、说、读、写四大模块,还会一对一地指导学生提升演讲与讨论技巧。 

 

这一方式的优势是能提高学生使用英语口语的自信,以更优异的表现在大学面试中脱颖而出。高校青睐有沟通自信的考生,这也是英语教学团队不懈努力的方向。

 

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A Level 英语文学 

 

在两年制A-Level课程学习阶段,学生可选择英语文学为一门修读科目。这门课程的主要内容是戏剧、散文与诗歌,适合热爱阅读的学生。 

 

在我们学校学习 A Level 英语文学的优势在于:授课教师均拥有丰富的文学教学经验,并接受专门的备考反馈培训,能帮助学生在最终的考试中建立自信、出色发挥。

 

英语学习的重磅成果与机会 

 

在中学部的英语教学中,我们开展周度和月度写作竞赛,每年均积极参加中国拼写大赛,并在文学周期间邀请客座作家访校,组织英语诗歌背诵大赛“背诗会”。 

 

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中学部英语教研组是连接世界、赋能学子、引领未来的一扇门。从关键阶段三的多元批判课程,到IGCSE阶段的定制学习路径,再到A Level与雅思的学术挑战,我们确保每位学生都能习得在全球化世界中蓬勃发展的技能、自信与文化意识。 

 

我们致力于培养分析思维、创意表达与自信沟通的能力,助力学子有能力去冲击顶尖大学、迎接未来人生。通过文学探索、真实场景与丰富的课外机会,我们让语言与文学的挚爱伴随终生。

 

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