2025毕业生:港大录取,从聆听内心的召唤开始
每一座城市都有其独特的气质,Hank自小生活在香港,他形容这座城市的气质与他相似:高效务实、充满活力且永不言倦。
相信地域之于人意义的他,选校时也将城市作为首要考虑因素放在了第一顺位。
在2025申请季,Hank不仅如愿被香港大学录取,还额外收获了爱丁堡大学、曼彻斯特大学及香港城市大学等多封录取通知书。最终, Hank选择回归这座充满活力的城市,拥抱港大卓越的学术声誉与雄厚的师资力量。
全球声誉:香港大学在全球教育领域内享有极高的声誉,根据最新发布的2026 QS世界大学排名,香港大学位列全球第11位。此外,香港大学也是香港八大名校之首,吸引了众多顶尖学生。
教育质量:香港大学以其一流的教学质量和国际化的教育资源著称。学校的王牌专业包括牙医、医科、商科、教育、法律、建筑和生物信息等,这些都是全球范围内备受推崇的学科。
师资力量:香港大学拥有一支高水平的教授队伍,其中包括8名两院院士和94%以上的博士及其以上专业学历的教师。此外,还有125名教职人员因其著作被引用次数计算,被评为世界前1%的顶尖科学家。
就业前景:香港大学的毕业生在就业市场上极具竞争力,就业率达到98.8%,平均月薪从3.2万起,为香港各大高校之首。毕业生多数获聘于国际知名的大企业,或在继续深造时被世界顶尖学府录取。
在光鲜亮丽的录取背后,等待录取的过程远非想象中轻松。Hank坦言那段时光是"期待与焦虑的拉锯战"。他清楚地记得那些辗转反侧的夜晚,频繁刷新邮箱的忐忑,以及因过度关注申请状态而影响学习效率的困扰。
在看完电影《至暗时刻》后,Hank深深共鸣于温斯顿·丘吉尔的历程。特别是那句名言:“成功不是终点,失败也并非末日。重要的是继续前进的勇气。”深深触动了他。
“那句话成了我的座右铭,点燃了我不断奋斗、追求进步的持久动力。从那时起,我下定决心,在最终结果到来之前,决不放弃。”
所以仅凭一张港大的录取通知书,远远不足以让我们了解这个丰富而坚定的男孩,这是他的一个很小的切面,也将是一个重要人生阶段起始的片刻。
“专注于自我”
从刚来到惠灵顿(中国)教育集团杭州校区时对经济产生兴趣,到后来有了系统的规划,Hank在这个框架搭建的过程中,一刻也没有停滞。在升学指导与学科老师的助力下,申请季的每一个选择,都像是互相咬合的齿轮,推动了他的阶段性成功。
A-Level课程 AS 阶段全 A,预估成绩3个A*,拓展研究项目(EPQ)获得A等,更在全美经济学挑战赛(NEC)中国总决赛中勇夺团队银奖,这些学术成就给了Hank的申请强有力的辅助,但这些结果却被他本人看得很淡,言语之间,Hank更关注的还是竞赛和学习的过程中,他所收获的与这一行业相关的经验和视野。
谈及NEC竞赛时,他特别感谢惠灵顿(中国)教育集团杭州校区经济老师Chloe的悉心栽培:" Chloe给予了巨大的支持,在我们遇到问题时及时提供指导,并在制作PPT的过程中给予了宝贵的反馈。最终,我们团队从资格赛晋级到中国全国总决赛,并赢得了银奖。"
NEC竞赛经历显著提升了Hank的团队协作、协同解决问题及沟通协商能力。备赛过程中,他与队友积极交流反馈、互助共学,不仅深化了对知识的理解,也增进了团队情谊。
此外,化学老师Rabia严谨治学的态度,中文老师对传统文化精髓的诠释,都让Hank铭记于心,使他具备了勤学善思的品质。
回顾过往历程,对于即将要经历申请季的学弟学妹,Hank给出了恳切的分享。
他首先强调的是:在等待结果的不确定时期,最关键的策略是将精力积极而专注地投入到即将到来的英国高考(A-Levels)备考中。
“机会青睐有准备的人”,大学的条件录取随时可能到来,而作为学生此刻能做且必须做好的,就是确保自己的学术成绩达到标准,随时准备就绪。他特别提醒学弟学妹们,切勿让尚未收到梦校录取通知的情绪,成为失去学习专注力或动力的借口。
“想象一下,如果期盼的录取最终来临,却仅仅因为被焦虑或失望分散了备考精力,导致成绩未能达标而与之失之交臂,那将是多么巨大的遗憾。”
Hank呼吁学弟学妹们保持高度专注,全力以赴地投入到即将到来的考试中。他坚信,此刻的每一分努力,都将被未来的自己所深深感激。
“赛场的淬炼”
在惠灵顿(中国)教育集团杭州校区,Hank不仅创造了学术卓越,更是运动场上的风云人物。作为校篮球队队长和橄榄球队主力,竞技体育不仅塑造了他强健的体魄,更磨练出他坚韧不拔的品格。
令他印象最深的是去年篮球季的决赛,惠灵顿(中国)教育集团杭州校区与其他学校进行联赛角逐。为了取胜,整个团队团结一心。当时的Hank充满了激情:在球场上,他拼命防守、争抢篮板、为队友创造助攻机会;场下,他大声呐喊助威直到声音嘶哑。在那样的氛围中,几乎每个人都同样投入。
“当终场哨响,虽然我们以微弱分差惜败,但全队上下没有一个人垂头丧气。因为我们知道,从小组赛一路拼杀到决赛,每个人都付出了百分百的努力。”
除了锻炼体魄和毅力,体育运动教会Hank在压力下领导团队,谦逊地适应角色转换,无需言语也能沟通,并将失败转化为韧性——这些关于团队合作与信任的课程,成为了他比赛结束之后乃至终身的支柱。
系统的校队训练和校外赛事机会,点燃了Hank内心的竞争精神,为校争光的强烈意愿持续驱动他精进运动技能与体能。同时,惠灵顿(中国)教育集团杭州校区专业的体育设施——高规格的篮球场和配置完善的健身房——为他提供了优质的训练环境,这些硬件支持与参赛机会相辅相成,不断深化他对体育运动的热爱。
运动场外的Hank同样是时间管理大师,他提到过度投入易导致效率递减,而体育训练恰恰能提供关键的精神调节,使他以充沛精力重返学业。通过在训练与学习间寻求平衡,他的时间管理能力与自律性得到显著提升。
例如,校队训练日他会提前完成所有课业任务,并高效利用通勤等碎片时间复习。这种双轨并行的策略,助力他在学术和体育领域同步取得优异成绩。
“行走的课堂”
惠灵顿(中国)教育集团杭州校区中学部组织的“变革者之周”研学之旅为 Hank 开启了认识世界的新视角。他回忆道,去年与同学们共赴泰国的旅程尤其令他难忘。
Hank的日记中写道:
与新同学们一起踏上这次冒险之旅,极大地加深了我们之间的友谊。我们共同深入原始丛林腹地。野生森林的无比葱郁让我们得以深刻领略大自然的壮美,也揭示了发现其隐秘居民的兴奋。
我亲眼看到了它们——翠绿的蛇、手掌大小的蜘蛛,以及无数在灌木丛中忙碌的小生物。我们翻山越岭,涉溪穿林。每一步都让我们更深地沉浸在野性的壮丽之中,与自然世界建立了更紧密、更亲密的关系。
那是Hank第一次亲眼观察这一片陌生的土地。深入其偏远地区时,他目睹了当地儿童简朴的生活状态,此情此景让他对自身拥有的生活条件深感庆幸。这番经历也坚定了他要更持续地投身志愿服务、为需要帮助的人们提供支持的决心。
海外研学让Hank意识到真正的学习不应该局限在教室里,而是要走进社会,亲近自然,在实践中成长。
“学习不应该只关乎书本,它更关乎学习如何成为一个健全的人。像这样的旅行经历,防止我们成为困在象牙塔里、与社会脱节的书呆子。它加强了我们对自然和更广阔世界的联系,帮助我们更好地理解这个世界,成为更全面发展的人。”
在旅途中,Hank 与新结识的同学同住一室。他回忆道,期间他们共同经历了一些挑战,例如有同学生病发烧,但大家互相扶持,悉心照料。同时,他们也共享了许多欢乐时光——比如在老师未留意时于房间内悄悄打游戏,又或是在山林间手牵手、互相搀扶着攀登陡峭的小径。所有这些点滴都成为了珍贵的回忆,使彼此间的友谊更加深厚。
久违的暑假已经到来,但这个在老师们眼中自控力极强、有着明确目标规划的男孩,在这一封港大录取通知书给的定心丸下,并没有任何松懈,他说要早点准备大学课程,提升大学学习的能力。
Hank想象中的大学生活非常充实,每天骑车上下课,日常专注学业,充分利用香港的城市资源找到匹配的实习,课余时间健身,参加学校的体育俱乐部和其他课外活动,发展多样化的技能,去不同的地方旅游,通过多元化的经历丰富自己的人生。
但来日于他远不止此。
运动、阅读、音乐、实习、远行,被微小细节和逐步攀登的目标填满的,是他手握自己的王牌,那刚刚起航的理想人生。
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