四至六年级研学：在探险中培养技能和价值观
2025-06-13
本学期，四、五、六年级的学生前往安吉或北京，踏上了难忘的寄宿之旅。期间，大家不仅探索了新的地方，还培养了必备的生活技能，展现了惠灵顿的价值观：仁、义、礼、勇、信。
四年级学子
第一次外宿安吉的体验
许多参加这场外宿研学的四年级学生是第一次离开家，因此这场行程是学生走向独立的重要里程碑。同学们勇敢地迎接各种挑战，通过树顶挑战克服了对高度的恐惧，还在射箭标签游戏中锻炼了专注度和协作精神。在野外生存工作坊中，学生们承担起建造庇护所和水质净化的责任，而这些实用技能也增强了他们的自信心。
篝火晚会是这场研学的亮点之一。才艺表演上，大家为小伙伴们加油喝彩，这体现的是“仁”；认真观赏每一场表演，这体现的是“礼”。最后，大家自己打包行李，管理好自己的物品，这体现的是“义”与“信”。
五、六年级学子
在北京的探险之旅
高年级段的研学是要在外住宿三晚，对学生的独立能力和韧性提出了更高的要求。来到长城，有的学生攀登陡峭的台阶，有的学生从大坝上垂降而下，充分展现出勇气。在中国木工作坊中，大家专注地制作手工品，培养了耐力和精准的操作技能。
学生们参观了故宫和杂技学校，加深了对中国传统文化的尊重；胡同寻宝活动提升了大家的团队合作和解决问题的能力。在用餐时间和公共区域，大家互帮互助，展现出“仁”；自觉遵守日常规范，体现出“信”。
社群的集体奉献
这一切都离不开教职员工的倾情奉献。衷心感谢所有参加研学的教职员工，是你们让孩子们度过了难忘的时光。
这些研学之旅不仅充满趣味，也具有变革意义。学生们变得更加坚强，彼此间的友谊更加深厚，带着一生难忘的记忆返回学校。大家时刻秉承惠灵顿价值观，让我们感到无比自豪。相信这些美好的回忆将伴随他们度过未来的岁月！
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