2023惠灵顿小学部职业周：拥抱AI时代的挑战
正如汽车取代了马车成为二十世纪以来人类最主要的交通工具一样，当今突飞猛进的人工智能让越来越多各行各业人士开始深思未来行业的发展。如何以开放的思维方式迎接未来的多种机遇，成为新时代的学生务必要掌握的重要技能。为了让同学们紧跟时代步伐，以积极的姿态迎接世界日新月异的变化，杭州惠灵顿外籍人员子女学校响应英国国家职业周的倡议，在大学升学指导策略的引导下，开启了2023年小学部“职业周”活动，让同学们积极参与到职业类的多彩活动中，培养学生的未来规划意识，激发学生的职业兴趣，让同学们为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
大学升学与职业规划项目
从惠灵顿九年级开始，惠灵顿升学指导团队将为学生提供全方面的大学升学和职业规划相关课程，直至学生完成在惠灵顿的学业。
其中，团队支持学生在Forage等线上工作平台积累线上工作经验，丰富符合自身职业兴趣的实践经验；与多家企业和组织保持友好联系，为学生寻找优质的实习机会；开展大型职业类活动，邀请职业专家嘉宾开展讲座；支持学生申请在线讲座、网络研讨会、积极参加夏校活动等。
2023年惠灵顿小学部职业周则旨在帮助小学部学生建立起职业认知、培养职业兴趣。在多样化的职业相关类活动中，我们还邀请惠灵顿社群成员，以演讲嘉宾和职场领路人的角色，打开孩子们对职业与未来的见解。
赵诗媛
升学顾问
职业周活动期间，学校升学指导团队悉心规划了一系列的全校范围的活动，让师生积极参与其中，支持学生更好地观察日新月异的职业机遇。在班级教师时间中，同学们在老师和年级组长的带领下开展了职业问答、职业主题的填字游戏、职业路径的创意写作、职业伦理辩论等精彩活动。同时，在职业周期间的课堂上，学科教师们搭建起“职业”这一主题与所教学科、学科所对应的未来职业及其所需的技能之间的桥梁，带领学生积极开展课前的热身活动。
丰富多彩的职业挑战
在春季学期的末尾，我们开启了今年的“职业技能大挑战”，让小学部学生在春假期间完成规划好的一系列挑战活动，表现突出、积极参与的学生还能赢取徽章和证书。这一系列挑战活动主要是一些日常活动，比如尝试一种新的爱好、自行设计一款游戏等，以此来引导学生探索自己的技能和职业潜力。
职业周的活动中还包含一项激动人心的创新挑战项目，旨在引导学生探索与职业相关的学习内容。在经过一周的精彩活动之后，本届职业周的重头戏，即首届小学职业博览会，终于在惠灵顿小学部上演。这场博览会拓宽了同学们的眼界，鼓励孩子们跳出条条框框的束缚，发现新的职业选择和机会。研究表明，年少时接受良好的职业指导通常有助于学生走上实现学业成功、人生成功的正确道路。
在这场职业博览会上，我们还邀请了几位出色的家长嘉宾为小学部的孩子们开展专业的职业演讲，他们出彩的演讲让同学们大受鼓舞。俗话说：“只有见到了，才能去成为那样的人。”这场职业博览会无疑让孩子们看到了多彩的未来前景。
在此，我们隆重介绍几位到场的嘉宾演讲人：
朱女士，阿里巴巴高管
像职业周这样的职业类活动能帮孩子们更清晰地去看到不同职业的未来发展方向，也就有更足的动力去为之奋斗。
Nagpal医生，牙科医生
我觉得如今在择业时，要遵循自己内心的热爱，而不要人云亦云。我很热爱我的工作，那就是让笑容绽放在每个人的脸上。
王女士，服装设计师
关于职业选择，我觉得人要做自己喜欢的职业。拿我来说，服装设计是我从小以来一直比较喜欢的，所以我也因此成了服装设计师。
Hasanpour女士， 机械工程师
我的建议是要保持专注，看到自己的价值。
凌女士，油画艺术家
我希望能引导孩子们在作品中更多地融入自己平时观察到内容，发挥想象力，把内心真正想表达的情感加到作品中。
Bauman先生，播客主持人和企业家培训师
追随内心的热情，培养强大的沟通能力，这两点十分重要。
刘先生，游戏设计师
玩游戏时，我们需要倾听别人的声音，和更多的人一起玩游戏，大家一起玩、一起享受快乐。
De Rosario先生，苹果公司工程师
在未来十年左右的时间里，我认为Chatgpt可能会对节约水资源等产生有益的影响。
在嘉宾演讲的问答环节中，同学们兴致勃勃地提了一些颇有见地的问题，充分展现出“尊重”这一惠灵顿价值观。这场嘉宾与学生之间的沟通中，我们感受到迸发着的思维火花，更看到年轻一代带来的启发。
六年级 Prince同学
我最喜欢的职业是工程师。做工程师真是太棒了，可以自己建机械等很多东西，能真正地帮助到别人。
六年级 Julia同学
从今天的活动中，我了解到了每一份职业都是十分重要的。
五年级 Brian同学
我很喜欢职业周的活动，因为我也想创造一份游戏。游戏创作让我的想象力肆意飞扬，真是太好啦。
在惠灵顿，正式的职业教育之旅开始得比较早。小学阶段职业教育旨在启发学生开始思考职业相关的内容，在孩子们心中点燃一束兴趣的小火苗，希望随着时间的推移，这束小火苗能闪耀出更多光亮，指引着孩子们坚定地一路向前。
相伴惠灵顿学子的更多升学和职业规划支持
除了帮助小学部学生拓展对职业的见解外，学校专业的升学指导团队还将为中学和高中部的学生提供专业的职业指导规划支持。
每周大学准备课
在大学准备课上，升学指导团队引导学生审视职业机遇，指导学生创作个人简历，引导学生探索自己的职业潜力和兴趣所在。与此同时，我们也将引导学生思考自己的大学专业选择。
你知道吗？人们认为达·芬奇是第一位制作简历的人噢！
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- 由学科教师开展的模拟面试
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