得益于惠灵顿杭州校区的全人教育理念，学子们在掌握学科知识、增强学术能力的同时，亦能同步磨砺学习能力、批判性思维能力、领导能力、沟通能力和创新能力，进而形成自主学习的良好习惯与方法。在这里，学生拥有广阔的空间去深入探索自己热爱的领域，发展个人兴趣与专长。

我们精心打造的教育环境与课程体系，既适应不同文化背景学生的特点，又符合海外高校学术衔接的要求，营造出多元文化交融的社区氛围。这种中西合璧的教育模式，旨在培养具备国际视野和竞争力的优秀人才，使他们能够胜任当今大学和未来雇主的期望。

令人骄傲的是，在我们的首届毕业生中，高达90%的学子成功被2024QS世界排名前50的大学录取，他们之中60%的学子获得了排名前30的录取通知书，更有50%的学子斩获了世界前20大学的录取通知书及丰厚奖学金！

惠灵顿杭州校区学子2023年IGCSE成绩远超全球平均水平

在本次IGCSE考试在历史最严评分标准之下，全球IGCSE考试成绩同比过去几年普遍大幅度下降，然而惠灵顿杭州校区参加考试的学生仍获得了远超全球平均水平的A*率与A率，还有不少学子获得了多门A*的优异成绩，再次印证了惠灵顿杭州校区在IGCSE教学上的优势地位。

值得一提的是，全球仅有排名前5%的考试者可以在本次考试中获得 A*，而惠灵顿杭州校区学子的整体A*率则高达40.6%，A*/A率达到了64.8%。

在IGCSE科学科目最难的三科学考试中，惠灵顿杭州校区学子凭借扎实的知识基础与出色的应用能力，在物理与化学科目中斩获100%A*的好成绩，在难度较高的生物科目上也有90%的学子取得A*。

需要注意的是，这些科目的全球A*率分别仅有25%、29.7%和12%，这充分体现了三科学考试难度之高。

除此之外，惠灵顿杭州校区学子还在戏剧，中文第二语言，中文为外语等考试中实现了全员 A*/A的佳绩，还有97.3%的学子在IGCSE数学考试中获得了A*/A，这充分体现了学子们在各个不同学科领域的扎实功底。

值得一提的是，IGCSE高阶数学对学生的数学能力和思维能力要求更高，但杭州惠立学校的全体考生都收获了 A*/A的成绩。能够在此科目上获得A*/A的成绩，足以说明我们的学生在数学方面具备了扎实的基础和卓越的问题解决能力。

杭州惠灵顿学子在多场学术竞赛中狂揽180余项大奖

在4个不同的学科领域，惠灵顿学子参加了21个竞赛项目，共获得了180余项奖牌，这些奖项均来自全球性或全国性的竞赛。这些成绩是在2023-2024学年中，不到一年的时间里取得的，充分展示了杭州惠灵顿外籍人员子女学校在学术竞赛方面的卓越表现。 

英语

我校学子在惠灵顿（中国）英语竞赛中斩获佳绩，三年级学子斩获冠军头衔，另有二、三、六年级的学子获得亚军。在FOBISIA（亚洲英国国际学校联合会）诗歌比赛中，三名同学获得了我们内部比赛的冠军并进入到了最后的诗歌比赛。

在FOBISIA英语短篇小说写作比赛中，我校学子同样收获佳绩，二年级和六年级的学生进入到了决赛。此外，我校四名学生成功晋级将在北京举行的英语拼字大赛的中国全国赛。

杭州惠灵顿外籍人员子女学校的中学部学子参与了惠灵顿中国以“联结”为主题的写作大赛。六所惠灵顿姊妹学校的7至11年级的学生同台竞技，开展英语诗歌与英语短篇文章写作的竞赛。此次比赛共收集了300多份参赛作品，并在中学组设置了18项冠亚军奖励。我们无比自豪地宣布我校学子赢得了这18项奖项中的6项。

数学

在北美驯鹿数学竞赛中，三年级和五年级的三位学生斩获全球一等奖。在袋鼠数学思维趣味活动中，我校学子收获了三项全国银奖和十项全国铜奖。在AMC8（美国数学竞赛之八年级以下组），我们有两名小学部学子获得优异奖，另有一名学生收获优秀奖，同学们与大自己三、四岁的学生同场竞技依然取得了格外耀眼的优秀成绩。

在数学大联盟竞赛中，我校一名学子从五万名参赛选手中脱颖而出，斩获排名前8%的荣誉证书。在英国数学测评（初级）（UK-JMC）中，尽管迎战的是比小学生大三、四岁的对手，但晋级JMC的惠灵顿小学部学子中，有40%的选手从约25万名参赛选手中脱颖而出，赢得了国际奖项。

本学年，惠灵顿杭州校区中学部的20余名学子在多项数学竞赛中斩获佳绩，展现出卓越的技能与突出的才华。同学们参与了多项颇具挑战的竞赛，如亚洲英国国际学校联合会FOBISIA的解码挑战赛，北美驯鹿数学竞赛，美国数学竞赛AMC 8，英国中级与初级数学测评。学子们为学校增光添彩，赢得许多突出奖以及金银铜奖，还取得世界排名前5%的优异成绩。

科学

国际科学竞答越来越受全球各地人们的重视，吸引了来自50多个国家的50,000余名学生参赛。经过严格的区域赛，我校五名学生成功晋级在上海举行的全国赛，一名学生成功晋级将在泰国举行的全球赛。

我校科学教研组一直在积极参加各项国际竞赛，尤其是生物和化学ALevel学科的竞赛。这些比赛吸引了来自世界各地5000余名选手的参加，旨在展现学生对科学学科发自内心的热爱，即超越课本学习的热爱。我们自豪地宣布我校学子在这些比赛中斩获佳绩，参与外部竞赛能让学生丰富自己的大学申请经历。下一学年，我们将继续昂首参与更多竞赛，这主要是希望鼓励学生探索自身兴趣，发展科学技能，进而深化对科学学科的热爱，而非单纯为了丰富大学申请。我们努力让所有初中部和中学部的学生参与到这些竞赛中，并期待着看到同学们崭露头角，更加热爱科学。不久前，四位学生刚刚揽获一枚金奖，两枚银奖和一枚铜奖。

中文

惠灵顿（中国）近日举办了一场主题为“变”的中文写作比赛，这场比赛旨在提升学生们的中文写作能力，鼓励他们表达自己的思想并展示他们的创造力和想象力。比赛期间，我们收到了惠灵顿5到7年级一共112篇稿件，杭州惠灵顿小学5年级和6年级均有学生冲出重围获得奖项。我们今年也参加了全球青少年写作大赛，目前结果还没有出来，期待孩子们的好消息。

在惠灵顿（中国）以“变”为主题的写作比赛中，我们七年级的两位学生分别摘得了他们所在赛段中的最高荣誉奖，特等奖和一等奖，同时八年级的三位同学也分别获得了二等奖和三等奖。这次比赛是包括上海、天津、南通、杭州4座城市的惠灵顿外籍人员子女学校和惠立学校。

同时，我们的学生还参加了全球青少年写作比赛，这是我们第三年参加。在前两年的比赛中，我们同学都获得了金奖和银奖的好成绩，所以今年我们对此也充满了期待。

值得一提的是，我校七年级外语组来自韩国的一位同学通过了HSK三级考试，同样是来自韩国的一位十年级的同学通过了HSK4级考试，我们向他们表示祝贺。