幸福关怀是杭州惠灵顿发展愿景和教育理念的重点内容，意即关心学生的成长和发展，影响着学生在校期间的方方面面，是学校与家长的共同责任。在惠灵顿的教育观念中，每个学生都是独一无二的，有各自的需求、不同的特长和短板。幸福关怀强调学生的个体差异，充分发掘学生的潜能，帮助学生实现蜕变，成为秉持惠灵顿价值观及特质、全面发展的人才，以便学生收获长远的幸福和成功。
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一至九年级学生的幸福关怀工作主要依赖于班级老师和学院导师；学校也会开设幸福课程，由老师指导学生提高自我认知和人际交往能力。
为增强学生的幸福感，我校还为学生诸如心理咨询、启导和辅导等多种服务，旨在帮助学生在科学专业的建议和教导下，充分发挥个人潜力，提升自我表现和成绩。
