联系我们
最新消息

惠灵顿资讯

首页 惠灵顿资讯 最新消息

惠灵顿小学部歌唱比赛:见证学院的凝聚力

2024-09-13

 

近期,惠灵顿小学部举办了一年一度的学院歌唱比赛。此次比赛以价值观为主题,融合了音乐、舞蹈与友谊,展示出同学们无与伦比的才华与凝聚力,将整个学校社群聚集在一起,直击观众心灵。 

Image

 

 

 

 

Raglan学院: 

致敬价值观“礼” 

Image

 

Raglan学院以Aretha Franklin的一首《尊重》瞬间点燃了舞台气氛。他们声音浑厚,动作协调,深情演绎了这首致尊严和尊重的颂歌。这首洗涤灵魂的歌曲赞扬的是尊重的价值观,震撼着观众,更拔高了表演的高度。 

Image

 

 

 

 

Murray学院:

展现活力与振奋 

Image

 

Murray学院用动感的啦啦队舞蹈,活力无限地演绎了Taylor Swift的《通通甩掉》。这场表演是对毅力和正能量的生动展示,强调的是战胜挑战、积极向上的重要性。活泼的编舞和热情的表演引得观众纷纷随着节奏拍手,一同跳起舞来。 

Image

 

 

 

 

Hardinge学院:

持续进步

Image

 

Hardinge学院选择的是乐队Five演唱的一首鼓舞人心的歌曲《永远向前》。他们的表演有着一种鼓舞人心、坚定不移的感染力。这场和谐美好的演唱与活力十足的表演呼应的正是坚持不懈的价值观,提醒着每个人向着成功努力前行。 

Image

 

 

 

 

Combermere学院:

团结的号召

Image

 

Combermere学院表演了Bruno Mars的《信赖我》,用温暖的友情和责任心将观众层层包围。同学们用深入人心的演绎传递出相互支持、团结一致的珍贵意义,唤起人们内心的情感,与价值观主题产生深刻共鸣。悠扬的旋律和真诚的表演传达出强有力的团结的讯息。 

Image

 

 

 

 

Benson学院:

多维度的成功

Image

 

本次活动的压轴戏是Benson学院对久石让的《嗨,一起走吧》出神入化的演绎。同学们的表演完美融合了歌唱、舞蹈、道具,甚至视频展示,多方面地展示出大家多样化的才能,还凸显了团队合作和创造力的价值。各种元素无缝融合,深深地吸引了观众的目光,让Benson学院成为当天比赛中名副其实的赢家。在这里,我们要特别鸣谢Benson学院的学院长Eleanor老师,感谢她卓尔不群的指导和支持。 

 

歌颂团结

 

惠灵顿小学部的学院歌唱比赛不仅仅是一场比赛,更是对价值观和凝聚力的歌颂。这场活动成功地培养了学生对学院的自豪感,强化了学院内的凝聚力。各学院阐释了对既定主题的独特理解,共同创造了一个令人难忘而鼓舞人心的下午。 

 

总之,惠灵顿小学部的学院歌唱比赛以音乐和表演凸显价值观的重要性,取得了圆满成功。祝贺所有参与者,你们付出了了不起的努力;也热烈祝贺以非凡的创造力赢得比赛胜利的Benson学院。 

 

相关资讯

年度授奖典礼:见证这一学年的成长与荣誉
年度授奖典礼:见证这一学年的成长与荣誉 2024-07-12
上周,惠灵顿杭州校区举行了2023-2024年度授奖典礼。各学部师生欢聚一堂,共同见证了学子们在过去这一学年中的成长与荣誉。典礼上,学部对过去一年在各个领域表现卓越的同学们给予了表彰,以此激励他们在追求梦想的道路上更加坚定前行。 授奖典礼当天,大剧院内洋溢着激动人心的氛围,所颁发的奖项有最佳进步奖、学业成就奖、表演艺术奖、寄宿学院奖、年度学院最佳学生、最佳运动员奖、最佳体育团队奖等,获奖学子依次
点击阅读
用“黑与白”奏响2023的尾声
用“黑与白”奏响2023的尾声2023-12-22
因为有“手”,我们得以触摸这个世界。 因为有“乐手”,我们得以体会最真实的旋律。 因为有“音乐”,惠灵顿才得以如此绚烂。 上周五晚,惠灵顿杭州校区2023年度钢琴演奏家决赛在校内大剧院顺利落下帷幕。 本次比赛由音乐教研组精心策划与组织,并诚邀郎朗艺术世界的精英钢琴教师王绪培和张吉斯雨担任评委,为学子们提供了一个展示才华、挑战自我的平台。 决赛当晚,来自不同年级的参赛选手纷纷登台献艺,他们用钢琴奏
点击阅读
从心,致龙行万里 惠灵顿杭州校区祝大家新春快乐!
从心,致龙行万里 惠灵顿杭州校区祝大家新春快乐!2024-02-08
盼着盼着,兔年蹦跶走了,龙年马上就要来了。 龙,作为十二生肖中的最为独特存在,它融合了鹿的温顺、鳄的坚韧、龟的沉稳、蛇的灵动,以及鱼的自由,这些元素共同构建了它神秘且多元的形象。在中国本土的文化体系中,龙即是祥瑞的化身,亦是想象力和创造力的极致呈现。 那么,在惠灵顿杭州校区学子的笔下,“龙”又会是怎样的形象呢? 在新年到来之际,我们将孩子们亲手绘画的“龙”送给大家,预祝大家龙年大吉、万事如意、好
点击阅读